PROFESORADO DE INGLÉS
Plan de Estudios
Primer año
|
Tipo unidad |
1er Cuat |
2do Cuat |
Anual |
||
|
|
CAMPO DE LA FORMACIÓN GENERAL |
||||
|
1.01 |
Materia |
Pedagogía |
4 |
||
|
1.02 |
Materia |
Psicología Educacional |
4 |
||
|
1.03 |
Materia |
Didáctica General |
3 |
||
|
1.04 |
Taller | Lectura y escritura académica en lengua castellana |
4 |
||
|
|
CAMPO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA |
||||
|
1.05 |
Materia |
Lengua Inglesa I |
7 |
||
|
1.06 |
Materia |
Gramática Inglesa I |
5 |
||
|
1.07 |
Materia |
Fonética Inglesa I |
4 |
||
|
CAMPO DE LA FORMACIÓN EN LA PRÁCTICA PROFESIONAL |
|||||
|
1.08 |
Práctica Docente |
Práctica Docente I: Contexto, Comunidad y Escuela* |
3 |
||
|
|
TOTAL HS CAT. |
4 |
4 |
26 |
|
Segundo año
|
Tipo unidad |
1er Cuat |
2do Cuat |
Anual |
||
|
|
CAMPO DE LA FORMACIÓN GENERAL |
||||
|
2.09 |
Materia |
Historia Argentina y Latinoamericana |
2 |
||
|
2.10 |
Materia |
Sociología de la Educación |
3 |
||
|
2.11 |
Taller |
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) |
3 |
||
|
|
CAMPO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA |
||||
|
2.12 |
Materia |
Lengua Inglesa II |
7 |
||
|
2.13 |
Materia |
Gramática Inglesa II |
4 |
||
|
2.14 |
Materia |
Fonética Inglesa II |
4 |
||
|
2.15 |
Materia |
Sujetos del aprendizaje |
4 |
||
|
2.16 |
Taller |
Producción de textos |
3 |
||
|
CAMPO DE LA FORMACIÓN EN LA PRÁCTICA PROFESIONAL |
|||||
|
2.17 |
Práctica Docente |
Práctica Docente II: Gestión Institucional, Currículum y Enseñanza** |
3 |
||
|
|
TOTAL HS CAT. |
3 |
3 |
27 |
|
Tercer año
|
Tipo unidad |
1er Cuat |
2do Cuat |
Anual |
||
|
|
CAMPO DE LA FORMACIÓN GENERAL |
||||
|
3.18 |
Materia |
Historia y Política de la Educación Argentina | 4 |
|
|
|
3.19 |
Seminario |
Educación Sexual Integral |
|
3 | |
|
3.20 |
Materia |
Filosofía |
|
2 | |
|
3.21 |
Materia |
Historia de la cultura I | 4 |
|
|
|
|
CAMPO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA |
||||
|
3.22 |
Materia |
Lengua Inglesa III |
6 |
||
|
3.23 |
Materia |
Literatura de la Lengua Inglesa I |
3 |
||
|
3.24 |
Materia |
Lingüística |
3 |
||
|
3.25 |
Materia |
Didáctica Especial de la Lengua Inglesa en el Nivel Inicial y Educación Primaria |
6 |
||
|
3.26 |
Materia |
Didáctica Especial de la Lengua Inglesa en el Nivel Secundario y Modalidades |
6 |
||
|
CAMPO DE LA FORMACIÓN EN LA PRÁCTICA PROFESIONAL |
|||||
|
3.27 |
Práctica Docente |
Práctica Docente III: Práctica Y Residencia en el Nivel Inicial y Primario (****) |
8 |
||
|
|
TOTAL HS CAT. |
10 |
10 |
25 |
|
Cuarto año
|
Tipo unidad |
1er Cuat. |
2do Cuat. |
Anual |
||
|
|
CAMPO DE LA FORMACIÓN GENERAL |
||||
|
4.28 |
Seminario |
Ética y Deontología de la Profesión Docente |
4 |
||
|
4.29 |
Seminario |
Inclusión Educativa | 4 |
|
|
|
4.30 |
Materia |
Historia de la Cultura II |
|
3 | |
|
|
CAMPO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA |
||||
|
4.31 |
Materia |
Lengua Inglesa IV |
8 |
||
|
4.32 |
Materia |
Literatura de la Lengua Inglesa II |
4 |
||
|
4.33 |
Taller |
EDI |
2 |
||
|
4.34 |
Taller |
Análisis del discurso |
3 |
||
|
CAMPO DE LA FORMACIÓN EN LA PRÁCTICA PROFESIONAL |
|||||
|
4.35 |
Residencia |
Práctica Docente IV: Residencia pedagógica en el Nivel Secundario (*****) |
8 |
||
|
|
TOTAL HS CAT. |
4 |
6 |
26 |
|
