PROFESORADO EN EDUCACIÓN ESPECIAL CON ORIENTACIÓN EN DISCAPACIDAD INTELECTUAL
Plan de Estudios
Primer año
| Cod. | Tipo de
unidad |
Unidád curricular | 1er Cuat | 2do Cuat | Anual |
| CAMPO DE LA FORMACIÓN GENERAL | |||||
| 1.01 | Materia | Psicología Educacional | – | 6 | |
| 1.02 | Taller | Lectura y Escritura Académica | – | – | 3 |
| 1.03 | Materia | Didáctica General | – | 3 | |
| 1.04 | Materia | Historia Argentina y Latinoamericana | 5 | – | – |
| CAMPO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA | |||||
| 1.05 | Materia | Educación Especial: Perspectivas y Estado Actual | 4 | ||
| 1.06 | Materia | Bases Neuropsicobiológicas del Desarrollo | – | – | 3 |
| 1,07 | Materia | Sujeto de la Educación Especial | – | – | 4 |
| 1.08 | Materia | Comunicación y Lenguaje | 4 | – | – |
| 1.09 | Taller | Expresión Dramática y Comunicación | – | 4 | – |
| CAMPO DE LA FORMACIÓN EN LA PRÁCTICA PROFESIONAL | |||||
| 1.10 | Práctica
Docente |
Práctica Docente I: Contexto. Comunidad y Escuela* | – | – | |
| TOTAL HORAS CATEDRA | 9 | 10 | 20 | ||
SEGUNDO AÑO
| Cod. | Tipo de unidad | Unidad curricular | 1er Cuat | 2do Cuat | Anual |
| CAMPO DE LA FORMACIÓN GENERAL | |||||
| 2.11 | Materia | Pedagogía | 5 | – | – |
| 2.12 | Taller | Tecnologías de ¡a Información y de la Comunicación (TIC) | 4 | – | |
| 2.13 | Materia | Historia y Política de la Educación Argentina | – | 5 | |
| CAMPO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA | |||||
| 2.14 | Materia | Lengua y Literatura y su Didáctica | – | – | 4 |
| 2.15 | Materia | Matemática y su Didáctica | – | – | 4 |
| 2.16 | Materia | Abordaje Pedagógico en Sujetos con Discapacidad Intelectual I | – | 4 | |
| 2.17 | Taller | Educación Artística y su Didáctica: Lenguaje Plástico Visual | – | 4 | – . |
| CAMPO DE LA FORMACIÓN EN LA PRÁCTICA PROFESIONAL | |||||
| 2.18 | Práctica
Docente |
Práctica Docente II: Gestión
Institucional, Currículum y Enseñanza** |
– | – | 3 |
| TOTAL HORAS CATEDRA | 9 | 9 | 15 | ||
TERCER AÑO
| Cod. | Tipo de unidad | Unidad curricular | 1er Cuat | 2do Cuat | Anual |
| CAMPO DE LA FORMACIÓN GENERAL | |||||
| 3.19 | Materia | Sociología de la Educación | 5 | – | – |
| 3.29 | Seminario | Educación Sexual Integral | – | – | 3 |
| CAMPO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA | |||||
| 3.21 | Materia | Ciencias Naturales y su Didáctica | – | – | 4 |
| 3.22 | Materia | Ciencias Sociales y su Didáctica | – | – | 4 |
| Materia | Abordaje Pedagógico en Sujetos con Discapacidad Intelectual II | – | – | 4 | |
| 3.24 | Materia | Inclusión Educativa | – | 4 | |
| 3.25 | Materia | Educación Temprana | – | 4 | – |
| 3.26 | Materia | Alfabetización Inicial | – | – | 2 |
| CAMPO DE LA FORMACIÓN EN LA PRÁCTICA PROFESIONAL | |||||
| 3.27 | Práctica Docente | Práctica Docente III: Práctica de la Enseñanza(***) | – | – | 7 |
| TOTAL HORAS CÁTEDRA | 5 | 4 | 28 | ||
CUARTO AÑO
| Cod. | Tipo de unidad | Unidad curricular | 1er Cuat | 2do Cuat | Anual | |||
| 4.28 | Materia | Filosofía | 4 | – | – | |||
| 4.29 | Seminario | Ética y Deontoiogía de la Profesión Docente | – | 4 | ______ | |||
| CAMPO DE LA FORMACIÓN ESPECÍFICA | ||||||||
| 4 JO | Taller | Educación Artística y su Didáctica: Lenguaje Musical | 3 | – | — | |||
| 4.31 | Taller | Talleres Rotativos de Educación
Artística y su Didáctica: Lenguaje Corporal y Teatro (****) |
– | 2 | ||||
| 4.32 | Materia | Abordaje Pedagógico en Sujetos con Discapacidad Múltiple | – | – | 2 | |||
| 4.33 | Materia | Tecnología Educativa Inclusiva | 3 | – | – | |||
| 4.34 | Seminario | Trayectorias Educativas en
Adolescentes y Jóvenes con Discapacidad |
4 | – | – | |||
| 4.35 | Seminario | EDI | – | 4 | – | |||
| CAMPO DE LA FORMACIÓN EN LA PRÁCTICA PROFESIONAL | ||||||||
| 4.36 | Residencia | Práctica Docente IV: Residencia (*****) | – | – | 8 | |||
| TOTAL HORAS CATEDRA | 9 | 9 | 15 | |||||
